Цели: поздравить детей с Новым годом, эстетиче-
ское воспитание школьников.
Оборудование: костюмы для действующих лиц,
призы, подарки.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Ба-
ба-яга, Мальвина, Петрушка, снежинки.
В классе или зале – празднично украшенная елка.
Помещение можно оформить гирляндами, веселыми
настенными масками, серпантином, снежинками. В ка-
честве сказочных героев, Деда Мороза и Снегуроч-
ки лучше пригласить старшеклассников. Мероприятие
можно провести в параллели первых или вторых клас-
сов. Возможно использовать сценарий и для проведе-
ния классного мероприятия. Тогда к роли Деда Мороза
желательно привлечь одного из родителей. В качестве
музыкального оформления желательно использовать
песни, которые дети разучивают к Новому году на уро-
ках музыки.
В класс входят герои сказок. Слышна новогодняя
музыка. Герои сказок приглашают ребят на праздник
и ведут в зал.
Войдя в зал, дети становятся вокруг елки и поют
песню«Новогодняя хороводная» на слова Ю. Леднева,
музыку А. Островского.
Хоровод, хоровод...
Пляшет маленький народ.
Танцевать у нашей елки
Мы готовы целый год!
Красота, красота...
Наша елочка густа.
Не достанешь до макушки.
Вот какая высота!
Под кустом, под кустом
Кто-то с рыженьким хвостом —
Это хитрая лисичка,
Под кусточком лисий дом.
Снег идет, снег идет...
Хоровод, хоровод...
Пляшет маленький народ.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год!
До чего ж у нас веселый,
Возле елки хоровод!
Танцевать у нашей елки
Мы готовы целый год!
Петрушка:
Ох и праздник нынче будет,
Дед Мороз сейчас прибудет!
Мальвина:
А гостей сегодня здесь
Нам с тобою всех не счесть!
Вбегает Баба-яга. Кружится вокруг елки, зло по-
смеивается. В руках у не рожек мороженного.
Баба-яга. Ага, уже на праздник пришли, песенки
поете?! Не будет у вас праздника! Уж я-то постараюсь.
Вот, видите, это не простое мороженное, а заколдован-
ное. (Колдует над мороженым, приговаривает):
Шуры фуры таратешь,
Ты мороженое съешь
И заснешь спокойным сном
Будет скучно всем кругом!
Сможет тот лишь разбудить,
Кто…
А вот и Снегурочка идет, сейчас мы ее угостим!
Входит Снегурочка.
Снегурочка:
С Новым годом!
С Новым годом!
Сколько здесь друзей моих,
Среди елочек седых.
Хорошо мне здесь, как дома,
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Была у вас я год назад,
Сколько лиц кругом знакомых,
Снова видеть рада их!
Баба-яга. Здравствуй, Снегурочка, как мы рады те-
бя видеть! А где Дед Мороз?
Снегурочка. Он немного задержится в другой шко-
ле, но чтобы вы не скучали, он меня вперед послал!
Баба-яга(в сторону, тихо). Это очень даже кста-
ти! (Снегурочке). Внученька, ты так устала, проголода-
лась, наверное, присядь на стульчик, отдохни, скушай
мороженку, вкусную-превкусную! Сама делала!
Снегурочка(садится на стул). И правда, посижу
минуточку, скушаю мороженное, я его так люблю!
Ребята пытаются отговорить Снегурочку, Ба-
ба-яга мешает им, пугает детей, отворачивает
Снегурочку от них. Снегурочка пробует мороженное.
Играет тревожная музыка, бьют барабаны. Снегу-
рочка засыпает.
Баба-яга. Сделано дело! Теперь ваш праздник бу-
дет скучным, и Дед Мороз не захочет подарить вам по-
дарки. Ха-ха-ха!
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие
ребятишки, девчонки и мальчишки!
Год промчался с прошлой встречи...
Снова вы ко мне пришли.
Крепче руки, шире плечи:
Возмужали, подросли.
Так устроено на свете:
Я старею, вы растете.
Глядь... А вы уж и не дети,
Вы уж дяди, вы уж тети.
Академики, артисты,
Космонавты, машинисты,
Капитаны и пилоты.
До штурвалов доросли.
Вы ведете самолеты,
Поезда и корабли.
Время мчится, мчится, мчится...
(Борис Рабкин.)
А где же внучка моя, Снегурочка? Я ее впереди себя
послал, она уже должна была быть у вас!
Баба-яга. Дед Мороз, вот твоя внучка, спит! Ребята
ее так плохо встретили, с грустью и скукой, вот она и
заболела, заснула крепким сном, до весны не проснет-
ся. Не дари детям подарки, они не заслужили!
Дед Мороз. Ребята, расскажите, что здесь случи-
лось?
Ребята и сказочные герои рассказывают Деду-Мо-
розу, что на самом деле произошло.
Дед Мороз. Ах ты, старая разбойница! Сейчас я те-
бе устрою! Как коснусь тебя своим посохом, как пре-
вращу в сосульку! (Идет за Бабой-Ягой, она убегает
от него, прячется за ребятами.)
Дед Мороз. Быстро отвечай, как мою внучку раскол-
довать!
Баба-яга. Ой, не надо меня в сосульку превращать!
Все скажу!
Внучку Дедушки Мороза,
Тот лишь должен разбудить
Кто веселым и смышленым,
Ловким, быстрым сможет быть.
Дед Мороз. Ребята, помогайте, одному мне не
удастся расколдовать Снегурочку!
Баба-яга. Вот вам, дети первое задание. Проявите
смекалку, отгадайте загадки-складки! (Баба-яга зага-
дывает загадки, дети отвечают хором.)
Мы вдвоем катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился…(Снеговик.)
Без разгона ввысь взлетает.
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Быстроходный... (Вертолет.)
Там, где лес из сосен рыжих,
Там, где снега кутерьма,
Побежим на быстрых…(Лыжах.)
Здравствуй, зимушка…(Зима.)
Он и добрый, он и строгий,
Бородой до глаз зарос.
Красноносый, краснощекий —
Наш любимый…(Дед Мороз.)
Во дворе с утра игра.
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» —
значит, там игра…(Хоккей.)
Баба-яга(Деду Морозу). Ах, какие смышленые дети,
на все загадки знают ответы! (В сторону.) Ну, ничего,
я вам сейчас посложнее задание дам, не сможете вы
у меня Снегурочку расколдовать!
Следующее задание такое. Нужно будет спеть всем
известную песню «В лесу родилась елочка», но при
этом выполнить задание. Когда я хлопну в ладоши
один раз, вы поете песню, когда – два раза, останавли-
ваетесь, когда три раза вы замолкаете, но поете про
себя, чтобы продолжить ее, когда я хлопну в ладоши
один раз. Ошибаться нельзя. Начали!(Дети поют пес-
ню, выполняют задание Бабы-Яги.)
Баба-яга. Надо же, справились! Вот если вы еще и
веселый танец все вместе сможете станцевать, Снегу-
рочка проснется!
Дед Мороз. Ребята! Давайте вместе исполним
очень веселый танец «Маленьких утят»! Сказочные ге-
рои, помогите нашим ребятам вспомнить движения.
(Сказочные герои, становятся рядом с елкой, лицом
к ребятам и вместе с детьми танцуют, подсказывая
им движения танца.)
Дед Мороз. Молодцы ребята, хорошо, весело тан-
цевали! (Дед Мороз подходит к Снегурочки, кладет
руку ей на голову.)
Проснись, внученька! Все плохое позади. Просыпай-
ся для радости и счастья...
Тихая, нежная музыка. Снегурочка открывает гла-
за. Обводит всех взглядом. Улыбается и встает со
стула, протягивая Деду Морозу руки.
Снегурочка. Какой мне страшный сон приснился!
Как хорошо, что он не сбылся...
Дед Мороз(обнимает ее) Вот и спасли мы с вами
Снегурочку, можно и веселье продолжить!
Баба-яга. Простите меня, я больше так не буду!
Можно мне с вами на празднике остаться?
Ребята отвечают.
Снегурочка. А где же мои подружки, снежинки?
Из круга детей выбегают снежинки, танцуют, кру-
жатся вокруг елки.
Снежинка:
Мы – снежинки,
Мы – пушинки,
Затеваем хоровод.
К нам пришла Снегурочка,
Скоро Новый год!
Эту встречу,
Этот вечер
Ждали дети целый год.
Дед Мороз сейчас наверно
Нашу елочку зажжет!
Дед Мороз. Дети! Как же я про елочку нашу забыл!
Пора ей засверкать разноцветными огоньками. Повто-
ряйте хором за мной!
Елка, елка, елочка!
(Дети повторяют.)
Зеленая иголочка,
(Дети повторяют.)
Зажгись огнями разными,
(Дети повторяют.)
Зелеными и красными!
(Елка зажигается.)
Мальвина:
В круг, ребята, становитесь,
Крепче за руки беритесь.
Хоровод мы заведем
И про елочку споем.
Дети водят хоровод вокруг елки, поют заранее вы-
ученные перед праздником новогодние песни.
Дед Мороз. А теперь ребята настало время для
подарков!(Дед Мороз раздает детям подарки, Снегу-
рочка, Петрушка, и Мальвина ему помогают.)
Дед Мороз. Вот и пришло время нам с внучкой ухо-
дить! Закончились наши приключения. Все, хорошо,
что хорошо кончается. А по-другому у нас и быть не
может!
Сегодня, Новый год встречая,
Я вас, ребята, поздравляю,
Желаю славно отдыхать,
Смеяться, петь и танцевать.
(В. Шумилин)
Дед Мороз и Снегурочка уходят, но праздник не за-
канчивается. Петрушка и Мальвина проводятся кон-
курсы, дети читают стихи у елки, водят хороводы.
|
