Сценарий осеннего бала в 4 класс - 20 Октября 2012 - Сценарии, сценки, новый год 2013, 14 февраля, 8 марта

Спешите все на бал осенний
Здесь чудеса, здесь вдохновенье!
И музыка звучит для вас
Осенний лист, осенний вальс!

(звучит фоновая музыка)

Ведущий 1: Господа, мы приветствуем вас в осеннем школьном зале!
Ведущий 2: Чудесная музыка осени делает явью эту прекрасную осеннюю сказку

Ведущий 1: Очень – рыжая красавица
Всем, конечно, очень нравится
Перед ней дожди рыдают
Ветры головы склоняют.

Ведущий 2: А она так горделива,
Так чудесна и красива.
Листопадом удивляет,
Золотом всех осыпает!

Осенний «салют» из листьев.

Ведущий:
- Здравствуйте, друзья! Прошел год, и мы снова вместе с вами встречаем нашу дорогую чародейку осень. Это она дарит нам яркие краски деревьев и серые дождливые будни, она лишь изредка радует нас солнечными лучами и заставляет сменить любимые шорты и футболку на теплую куртку и джинсы. Но самое главное – осень опять собирает всех нас в стенах родной школы.

Ведущая:
- Да, все верно, но не стоит забывать, что эта осень для нас – последняя. Уже в следующем году кто-то другой будет стоять на этой сцене, и рассказывать басни, как сейчас это делаем мы с тобой.

Ведущий:
- Так давайте же, друзья, ловить каждое мгновение наших встреч, чтобы мы запомнили каждый день в школе, каждую улыбку, чтобы при слове «школа» нам до слез захотелось бы вернуться сюда.

Ведущая:
- На нашем празднике не будет скучно! Мы не будем ждать, пока нас кто-то развеселит.

Ведущий:
- Это правда, друзья? Не слышу? Еще раз?

Ведущая:
- Теперь все в порядке. Можно начинать. Но настоящий бал невозможно представить без королевы. Сейчас наш ведущий огласит список жюри, которому предстоит оценивать участниц конкурса.

(оглашается жюри)

Ведущая:
- Приглашаем на сцену конкурсанток.

Ведущий:
- Наша первая конкурсантка ...

Каждой участнице дается характеристика по результатам проведенного опроса одноклассников и анкеты, заполненной конкурсантками накануне по следующим вопросам:

1. Каков девиз вашей жизни?
2. Какое ваше любимое занятие?
3. Мечта вашей будущей жизни?

Представляют всех конкурсанток. Ведущий проводит их на сцену.

Ведущая:
1) - Чтобы поближе познакомиться с этими красивыми девушками, мы сейчас с ними немного пообщаемся.

Ведущие задают вопросы, девушки отвечают по желанию.

1. Как известно, в древности девичья коса могла многое рассказать о самой девушке – замужем она или еще в девичестве, о ее моральных принципах, и даже о возрасте. Сейчас бы так. Девушки, как вы думаете, стоит ли современным красавицам вернуть эти древние традиции? Кто ответит?
2. Что такое девичья честь? Необходимо ли современной девушке такое качество, как честь? Можете вспомнить пословицу или поговорку о чести?
3. А кто из вас может назвать черты характера русской девицы?
4. Назовите пословицу или поговорку о русской девице.
5. Какие черты современных девушек вам не нравятся?
6. При знакомстве с новым человеком, что в первую очередь вас интересует?
7. Почему вы выбрали именно этот костюм, я как он, по вашему мнению, символизирует осень?
8. Какой стиль в музыке вам больше нравится? Что вы можете сказать об этом стиле?
9. Ты узнала, что твоя лучшая подруга плохо о тебе откликнулась. Как ты поступишь?
10. Часто ли вы меняем свой имидж?
11. Где вы увереннее себя чувствуете: в веселой шумной компании или в узком кругу друзей? Почему?
12. Каким, по вашему мнению, должен быть парень?
13. Умеете ли вы развлекать своих гостей? Если умеете, то поделитесь секретом, как вы это делаете.
14. Вы пытаетесь войти в автобус, но вас кто-то грубо толкнул. Ваши действия?

Ведущий:
Жюри ставит оценки участницам, а участницы готовятся к следующему испытанию. Они сейчас выступят в качестве модельеров и представят свои осенние коллекции мод. А пока готовится парад мод, звучит музыка, какой же бал без медленного танца, где девушки приглашают юношей, а юноши –девушек.

(звучит музыка)

2) Показ коллекций мод.

3) ну, а теперь наши уважаемые конкурсантки сами расскажут о себе и представят себя

(участницы представляют свои художественные и другие способности)

Ведущий:
- Я думаю, жюри уже готово сделать выбор.

Ведущая:
- А пока жюри решает, кто станет королевой бала, мы немного разогреемся.

А теперь вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
(Проверка зала, как умеют кричать)

Ведущий1:
Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень! (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно седлать)
Нужно просто улыбнуться!
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

1. На что похожа половинка яблока? (На вторую половинку)
2. Вспомните яблоко, вошедшее в греческую мифологию. (Яблоко раздора)
3. Яблоко, вошедшее в историю мировой науки? (Ньютона)
4. Какое яблоко вошло в литературу? (Шиллер, «Вильгельм Телль»)
5. Кто может назвать пословицы или поговорки об осени и ее дарах?
6. Рассказать строфу стихотворения или спеть куплет песни об осени и ее дарах.
7. Какие вы знаете сорта яблок?

За правильный ответ каждый получает жетон в виде кленового листа. Кто наберет наибольшее количество жетонов – получает приз.

Ведущий:
- Внимание! Внимание! Сейчас мы узнаем, кто из наших претенденток завоевал звание королевы бала!

Жюри называет победителей

Член жюри:
Звание Мисс ноября присуждается ... , мисс осени….
Звание Мисс октября присуждается ... , мисс осенней красоты,… мисс осеняя радость.
Звание Мисс сентября присуждается ... , мисс вдохновение…

И наконец, вы поняли, что самой прекрасной, самой очаровательной, самой экстравагантной наше жюри выбрало ... королеву осени ______________________________

Ведущая:
- Поприветствуем новую королеву осени!

Королева бала выражает свою благодарность, приветствует зрителей.
и объявляет дискотеку.